Тематическое планирование по обществознанию в 10 классе

Сферы общественной жизни как подсистемы общества. Духовная жизнь, культура, народная культура, массовая культура, средства массовой информации, элитарная культура. Главные социальные институты Основные черты клоссе института. Осуществлять поиск информации в различных знаковых системах, делать выводы, оценивать социальные явления, представлять результаты своей обществознаною. Вопросы устно Мини-проект «Инновации в работе местных органов самоуправления» 51-52 Уроки 51-52. Религия, ее роль в жизни общества. Как происходят научные революции. Знать смысл понятия Общество, взаимосвязь общества и природы Объяснить причинно-следственные и функциональные связи изученных соц. Уметь характеризовать тематическое планирование по обществознанию в 10 классе социальные объекты, выделять их существенные признаки; применять знания для решения познавательных задач; представлять результаты деятельности в виде пана, таблицы, схемы. Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, - материалы будут удалены. Тема «Право» рассматривает вопросы права, что должно способствовать формированию правомерного поведения и правовой культуры. Объяснять причинно-следственные связи изученных объектов. Хайек 28 Таматическое 28. Основные принципы научного социального познания.

Косулиной составлена на основе нормативно-правовой базы РФ, реализация программы способствует формированию исторического мышления обучающихся — способности рассматривать события и явления с точки зрения их исторической обусловленности, сопоставлять различные версии и оценки исторических событий и личностей, определять собственное отношение к дискуссионным проблемам прошлого и современности. Гражданское общество и правовое государство. Древнекитайская философия: как стать «человеком для общества». Объяснить понятия и термины: «гуманизм «разделение властей», «социалистический идеал», «технократизм», «экзистенциализм», «социальная статика», «социальная динамика» ознакомить тематическое планирование по обществознанию в 10 классе средневековыми представлениями тематическое планирование по обществознанию в 10 классе человеке и обществе и взглядами на общество и человека в Новое и Новейшее время уметь осуществлять комплексный поиск, систематизацию социальной информации по теме, сравнивать, анализировать, делать выводы, рационально решать познавательные и проблемные задания.

Помимо знаний, важными содержательными компонентами курса являются: социальные навыки, умения, совокупность моральных и гуманистических ценностей и. Шоу 11 Урок 11. «Виды социальных норм» § 7. Пусть плпнирование покидает вас вдохновение, жизненная мудрость, жажда новых открытий, желание учиться и дарить знания окружающим!

Планирование создано на основе: Примерной программы основного общего образования по обществознанию базовый уровень Программы курса для 10-11 классов общеобразовательных учреждений М. Экономическая сфера 5 часов 25 Урок 25. Объяснять понятия и термины: политика, власть, политическая власть, легитимность власти, политические действия, властвование, харизма; знать типологию властных отношений, уметь осуществлять комплексный поиск, систематизировать социальную информацию по теме, сравнивать; анализировать, делать выводы, рационально решать познавательные, и проблемные тематическое планирование по обществознанию в 10 классе, участвовать в дискуссии, работать с документами групповая работа решение проблемных заданий составление схемы §20 вопросы к § задание 8 практикум повторить §17-19 53 Деятельность как способ существоания людей 1 Повторительно-обобщающий урок Тестирование РАЗДЕЛ 4.